四百一十
舰船很顺利的回到女娲星，因为秋玲之前的提醒，他们都选择了从另外一条路离开，其他人也陆陆续续各归各位，各回各家。
那架残破机甲自然是被那些专家带走了，临走的时候，丁伊很眼尖的看到那位赵家派来的人正悄悄远离人群跟什么人在发信息，下意识的看了那架残破机甲上的火焰标志，她有理由怀疑赵家是不是在计划着怎么“毁尸灭迹”。
虽然大部分人都认为这架机甲上查不出什么来，但要真有心查百年前的事，也不保证真能查出什么来，毕竟之前秋少风说过，这架机甲的型号在当年还是挺先进的，这样的条件要查出它的来源出处可能性很大，当然，也要有人愿意花费这么大功夫去查。
以赵家的谨慎，自然是不乐意让人有这个机会查到什么的，所以很有可能他们会选择直接将这架机甲毁了。
不过这些都与他们无关了，反正里面最重要的东西都在他们手上。
回到秋家，秋家众人又是一番关心的问询，晚上秋父他们回来了，秋少风便拿着丁伊的机甲纽去了机甲场，秋父、秋二叔、甚至秋老爷子都跟了过去，他们说了什么丁伊不知道，但机甲纽拿回来的时候，那两个木盒子已经不在里面了。
当晚秋少风回来已经很晚，丁伊已经睡着了，而第二天开始，秋少风又开始早出晚归忙了起来，秋父他们也同样如此，丁伊就像想问他们是怎么打算的也没机会问。
又休息了两天，丁伊就回去学校上课了。不出意外的，这个时候，丁伊网上的马甲被爆了出来，就算学生们不知道网上那个长相平凡的女生就是丁伊，上课的老师还是知道的，老师手上有每个课堂学生的资料，其他人要从这方面入手找到她的马甲并不难。
所以，毫无疑问的，丁伊一进学校就被堵住了。
好不容易在维护秩序的学生会人员帮助下来到上课的教室又被教室里的同学围住，直到上课老师进来，情况才好一点。
然而，不等她松口气，很悲剧的是，这节课是古文物鉴赏课，也不知道这个老师是怎么安排课的，这节课讲的恰恰是古地球文物鉴赏。
同样因为那副《母星水乡》的原因，毫无疑问的，老师点了丁伊的名。
“说到地球上的古文物，现存于世的已经很少，真正了解的人无不是历史考古界的大师、专家……而地球母星是人类最早的起源地，它的文化一直都是人类最瑰丽的珍宝，古文物是文化最直接的佐证……因为古地球文物的珍贵，这堂课很遗憾没能拿出实物给大家鉴赏，只有实物扫描多维图给他们看了……大家请看，这是一个头盔，联邦博物馆上最高等防御系统保护着的东西，是人类最初大迁徙时，人类在飞船上使用的太空头盔，它的制作工艺相当简陋，以我们现在的眼光，自然觉得它一无是处，但拿到当年来看，它却是那个时期最伟大的发明之一……在这里，有请对古地球文化相当了解的丁伊同学，来给大家讲讲这个头盔背后的文化故事……大家有请！”说完，台上的老师就先鼓起了掌，完全一副不管丁伊答不答应都要她上的意思。
丁伊无语的看着教室里的其它学生全都紧跟着兴奋的鼓掌了起来，这声音大的，估计再好的隔音墙壁也起不了什么效果！
天知道这个太空头盔是什么鬼！
人类大迁徙的时候，她早死了！哪里知道这太空头盔是什么鬼！
登月服吗？！还是氧气罩？！
就算她正活在大迁徙的时代，她也没那个兴趣去了解什么太空头盔啊！这种高科技的东西，她没点亮这方面技能啊！
眼看着大家鼓掌的越来越起劲，甚至坐的比较近的几个学生开始蠢蠢欲动的想上前来拉人了，丁伊不得不站了起来，尴尬的朝众人微笑了一下，还是老实的说道：“不好意思，那个，我对太空头盔没什么研究，所以……”
“没关系”，不等她说完，台上的老师立马接话道：“不说太空头盔，那就说说其它的古地球文物好了，反正老师也收集了很多古地球的文物资料”，说完，她就刷的一下又调出了十几张古董多维图。
有缺了口的陶瓷马克杯，有破烂的衣服，有纸质的书本，甚至还有半个机械键盘……
这些稀奇古怪的东西，拿到现在来说自然是珍贵的古董，但在丁伊看来……呵呵，那本纸质书是本言情小说是什么鬼！
这些东西在前世都是进垃圾场的命运啊！
看了十几张多维图，丁伊只在里面看到三件比较像样的古董，一个裂了条缝的玉镯，一把几乎钝了的瑞士军刀，一块不大的黑曜石吊坠……
说实话，看到这些东西，丁伊是有些失望的，里面没有她丁家的东西先不说，要是联邦博物馆里就只有这类东西，她表示，她一点去看的欲望都没有了。
联邦博物馆里关于古地球文物这块每半年才会开放一次，每次开放除了特定的人物，也只有达到要求的学生才有资格进去观看，她去年回来女娲星已经晚了，今年的开馆时间还没到，她原先还准备去博物馆看看能不能找到丁家的东西呢！
现在看来，博物馆的收藏还不如随便一个世家的收藏，更是没法和赵家相比，没见人家随便弄两件在游戏里都是那么高大上的古文物嘛！
大约是丁伊脸上的失望太明显，台上的老师连忙加了一句，“其实这些都只是小部分联邦博物馆的藏品，老师权限不够，只能拿到这点资料，要是真有机会去博物馆观看，相信你们一定不会失望的，你会知道我们祖先的文化是多么瑰丽，每一件小东西都有一整条文化产业链……呃，这么说你们或许不了解，还是先请丁伊同学挑一件东西来讲讲它的故事后，老师再来跟你们细说。”
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