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第911章 无处安放的魅力


5月15日。

也不知道是不是羊城提前进入了夏天。今天的天气就好像今天准备要进行的学生一样,显得格外的燥热。

每个月学院的答辩时间也不是只有一天,而是会连着持续好几天。

今天负责音乐学院答辩的有五位老师,其中有周知非最熟悉的陆源陆教授,还有曾经教导过他器乐的余芳老师。

要参与答辩的学生,也是在一大早就来到了教室里,等待着老师团的“叫号”。

周知非所在的班级正好是今天答辩,但大教室内得答辩学生也不仅仅只有他们一个班。

还别说,这个等待答辩的过程还是挺煎熬的。

教室内沉重的氛围,不禁让周知非也学着郭远强紧张了起来。

“老郭,你能不能放松一点,看到你这个样子连我都紧张了。”

郭远强手指紧紧地捏着自己的毕业论文:“我紧张不是很正常的事么,我菜我自豪,但老三你紧张个什么劲儿。要是我能有你一半的创作才华,我特么早就放飞自我了。”

林皓突然插话道:“我不需要周哥一半的才华,我只需要他的十分之一就够了。”

郭远强没好气的瞥了他一眼:“不许内卷,华国就是因为有太多像你这么内卷的存在,我们国家才会有那么多牛马打工人。哦,我好像是个富二代,那没事了。”

周知非的眉毛挑了挑,不知道为什么突然有种想要揍他的冲动。

幸好他在这里属于富一代,对富二代那属于是降维打击的存在,不然的话他可能真的忍不住出手。

一个又一个学生上台进行答辩,然后5位老师们会对论文进行随机的提问。

问题是随机,选择提问题的老师也随机。

参加答辩的学生基本上都准备好了自己创作的作品,然后让老师戴上耳机现场进行聆听。

这样做的目的说是要保护学生的创作版权,实际上周知非揣测是为了防止出现社死的现象,保存这些即将要毕业的学生最后的脸面。

也因为过程比较繁琐,所以这里答辩的速度,会显得比普通大学的学生答辩要更加费时一些。

不过南传是一所艺术院校,一个学院的学生数量也是远远的比不过普通大学。

随着蒋琴完成了答辩,下一个就轮到了周知非。

两人迎面而过时,蒋琴的目光看向了他,将拳头握在了自己的胸前,张了张嘴说了句话,不过没有发出声音。

周知非从她无声说话的口型里判断,刚才她好像对自己说了一句:‘男神,加油。’

以至于他不得不在心底里嘚瑟的感慨,自己这无处安放的魅力,果然容易引起麻烦。

周知非将手上的论文,给了五位答辩老师每人一份。

只见他一本正经的陈述:“各位老师,上午好,我的毕业设计题目为《音乐创作中的文化元素与民族特色》。说起文化元素,就不得不提我们那迷人的老祖宗,给我们留下了5000年的灿烂文化......”

不少学生在面对着五位脸色严肃的老师可能会感到紧张,但周知非也算是出席过不少重要场合,所以答辩对他来说连个小场面都算不上。

在陈述论文的时候,他的脸色显得极为轻松,甚至还有一点放飞了自我。

他引用了《梁祝》和《赤伶》作为自己的论文的实例,然后再对二者的文化影响进行了剖析。

周知非在陈述时似乎产生了一种错觉,他觉得这五位老师也没说的那么严肃,这不显得挺友好的么,看看余芳老师嘴角都挂上笑容了。

实际上包括陆源在内的老师也想板着张脸,但谁让周知非太过妖孽,想要在他面前装一下逼格也装不起来。

全程都是周知非在说,然后他们在那负责点头。

艺术学校的答辩本身就较为主观,再加上《梁祝》和《赤伶》都是周知非自己创作的音乐,他们想插嘴都不知道应该说什么。

然后就出现了一副神奇的景象,陈述论文时全程都是周知非在那说,而本应该提问的5位老师没有一个提问题。

没办法啊,【知非】的问题可不好提。

在座的5位老师除了陆源外,其他4位老师在乐坛内的地位可都是不如【知非】的。

再加上周知非在论文里用到的两个例子比较刁钻,即使有问题也不敢随意去评定。

首先是近期大火的《赤伶》,不仅得到了官媒的认可,还有不少歌手争相在短视频里翻唱。

歌手们蹭了热度,周知非也赚了money,你以为翻唱就不用给钱啊,这笔钱会从歌手从平台获得的收益按比例强制扣除。

然后就是《梁祝》这部极具东方韵味的交响乐曲,他们就更不会随意置喙。

包括陆源在内,这五个人即使把自己头顶上的所有头发都献祭了,也写不出《梁祝》这种级别的作品。

如果周知非陈述的创作理念跟他们的认知有所差异,那也是你是作者你说的对,有自己代表作品的学生就是可以这样为所欲为。

周知非在自己的论文里引用了自己的歌曲,这个操作非常的骚,但却没有老师觉得这有什么问题。

这幅和谐的画面,差点以为刚才蒋琴被他们逼得哑口无言是种幻觉。

郭远强都忍不住的自语道:“这些答辩老师的态度原来这么友善啊。”

程博超呵呵一笑:“强子,你别做梦了,他们就只是对知非友善而已。等我们答辩时,他们该怎样还是怎样。”

郭远强翻了个白眼:“你就不能让我幻想一下吗?”

程博超拍了他一把:“还幻想个屁啊,下个答辩的人就轮到你了。”

因为答辩的过程非常顺利,所以这次答辩周知非所消耗的时间很短,而且连听歌的环节都给省掉了,这还是今天答辩以来,答辩老师第一个不要求试听的学生。

毕竟《梁祝》和《赤伶》都火遍全国了,确实也没有必要在这个场合里再听一次。

周知非的答辩结束后,另外4名老师推举陆源做总结的陈词。

陆源陈词的字眼非常官方,感觉就是拿了份陈词照着念。

最终,周知非的毕业设计获得了5名老师的满分通过。

看起来像是有黑幕的答辩,却没有一个人对此结果有异议。

他们觉得周知非跟自己早就不是一个层级的人了,所以没必要去羡慕妒忌他,也不得不服气。

在答辩结束后,703寝室的F4们便一起去饭堂里吃饭。

当程博超、郭远强都有了女朋友后,他们哥四个都好久没这么人齐一起在饭堂里吃饭了。

......


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