第70章 校园世界:我,学神,颤抖吧凡人(15)
第70章 校园世界:我,学神,颤抖吧凡人(15)
苏沁雪稍稍思考,正准备开口,却看到沈清清紧张兮地盯着自己,被她的模样直接逗笑了,等笑过了,重又继续话题,
“放心吧,我对他什么想法都没有,我现在只想好好学习,靠考上我理想的学校,其余的我都不会在这个时间点考虑的。”
得到苏沁雪的回复,沈清清也是松了口气,想来这一世,苏沁雪不会再为了周衡玉影响成绩,为了抓住这最后的温暖放弃自己的理想和前途,成为被他庇护在羽翼下的金丝雀了。
苏沁雪拉住沈清清和顾晓的手,认真的看着两人,“我明白你们是为了我着想,我会和周衡玉说清楚的,反正现在这个时间,我很清楚我想要的是什么,其余的一切都不重要!”
话都说开了,沈清清和顾晓也没什么瞒着苏沁雪的了,三人又恢复了笑笑闹闹的样子,顾晓还调侃苏沁雪是“心中无男人,拔剑自然神”,惹得三人又是笑成一团。
苏沁雪其实一直都是对自己的未来有着清晰规划的人,前世也是因为霸凌而让她的心态发生了转变如今一切都没有发生,她自然是要朝着自己的规划路线走下去的,再加上沈清清的辅导让她的成绩有所提高,她对自己的要求也是不断在提高。
沈清清自然也是极为开心的,许是因为一些刻在骨子里的DNA,沈清清哪怕经历了这么多世界,依旧无法接受为爱放弃高考分数,只为和心上人在一起这样的桥段,她一想到苦读数年,埋在无数试卷下的青春居然要为一段只有承诺的爱情让路,她就觉得自己血压蹭蹭涨。
如今解决了一桩心事,沈清清心情也是大好,连看资料的速度都快了不少。
只是大学的知识和高中完全不是一个层面的,饶是沈清清如今的记忆力和领悟力,也不是能够一夕之间就掌握的。
好在有着0511这个外挂,能帮她把知识点整理成体系,相关的论文也都串联在一起,再删繁就简,为沈清清省了不少力气。
学校对于报名了各科竞赛的同学都会先进行初步的摸底考试,通过成绩筛选进一步进行培训的同学,沈清清自然不在话下,轻而易举通过了选拔,只是高二的学生对高中的知识都没完全掌握,大家也都默认不过是去参与感受一下,真正的竞争还是在高三层面的,只有在省级竞赛中通颖而出的学生,才能参加省级培训,争取进入清北的机会。
不过沈清清到也不太在意这些,反正就算是正常参加高考她也会是毫无悬念的,学校为高二学生开设的竞赛培训课她去听了一节,更多的是在拓展学生的思维,沈清清听过就没了兴趣。
倒是沈父沈母听说了沈清清报名生物竞赛的事情,再看她每天学得起劲,倒是帮她联系了一名大学生物方面的老师进行培训,毕竟沈家公司就是从事相关领域的,认识的人自然不少。
日子就这样开始有条不紊的进行下去,周衡玉那边,苏沁雪也和他说清楚了,表明自己不会在高考前谈恋爱,对他也没有超出同学的情谊,他也就没再继续做什么。
一直到生物竞赛前夕,沈清清终于学完了0511给她收集的所有知识,对于如今生物抗生素方面的前沿科技也有了了解,连沈父沈母请来的老师都不住夸赞沈清清的天赋之高。
生物考试设立在周日,这天,沈父沈母和沈清尘齐齐出动,倒是让沈清清有点不好意思了,因为她压根也没打算在生物竞赛上一鸣惊人。很快,生物竞赛的成绩就出来了,沈清清作为一名高二的学生,在省里却是排进了前一百名!这让学校的老师和同学都感到吃惊,只不过可惜的是,沈清清距离进入省队仅仅只有两名之差,若是能进入省队参加联考,那可就是拿到了清北的保送名额了。
不过沈清清看到名次后却很开心,不错不错,控分能力十分卓越。
没错,这次的结果是沈清清有意为之的,原因无他,进入省队要去参加两个月的封闭训练,冲刺联赛,她的目标从一开始就不是生物竞赛,不过是一个安慰家里人的借口罢了,如今这个结果正合她意。
只是沈父沈母多少有点误会了,这些日子沈清清的努力他们都看在眼里,如今因着两名之差痛失省队名额,他们自然以为沈清清会因此而伤心,连着几日都在有意观察她的情绪。
沈清清有些无奈,不过好在借着这个机会,她提出想去家里投资的实验室参观并动手实验,沈父沈母为了安抚她的情绪也都答应了,甚至还联系了教授到时候照顾着她。
于是在期末考试结束后,沈清清终于如愿以偿,进入了在做抗生素制备相关研究的实验室。
为着沈清清的请求,沈清尘也难得能放松几天,虽然沈清清是以投资公司的大小姐的身份去的,但沈父沈母还是怕有人因为沈清清年纪小而敷衍怠慢她,有沈清尘陪着,自然就不会发生这种事情。
沈家的公司投资的实验室不少,分布在周边几个城市,沈清清也不怕麻烦,先是按个实验室转了一圈,沈清尘也趁此机会对实验室进行了考察,在对几个实验室进行了对比后,沈清清选择了一个本市的实验室。
这个实验室并不是独立的研究所,而是与本省的一所高校合作建成的,因此有着不少研究生和博士生在其中跟着导师进行工作。而且由于高校和中学的合作,研究所中还有着专门用于科普教育的示范实验室,可以让高中生上手进行一些简单的实验,以此培养对于生物的兴趣。
沈清清选择这个研究所也是看中了这一点,毕竟她一个高中生,若是说要直接加入到教授的课题中甚至自己组建课题,未免会被人质疑,也很难达成目的,但是可以尝试循序渐进,让他们来发现她的能力和天赋,从而达成进入抗生素制备实验室的目的。
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